PROPUESTA
PEDAGOGICA QUE INCLUYE EL USO DEL BLOG
PROYECTO INSTITUCIONAL TRANSDISCIPLINARIO:
TEMA:
Edublogs para
Intercambio virtual de la comunidad
educativa.
FUNDAMENTACIÓN
La transversalidad en la
enseñanza de las áreas del conocimiento sigue siendo un objetivo
perseguido por muchos docentes, es a través de ésta propuesta se pretende hacer un avance para la
integración en la enseñanza-aprendizaje de las distintas areas y las TIC, dado que las comunicaciones juegan
un papel muy importante en el desarrollo de la sociedad. Hoy la información
digital, es manejada por millones de personas sin importar su edad, raza o
religión.
Hoy es muy importante contar con
un website para manejar las tics en educación.
El desarrollo e implementación de este espacio educativo, permitirá
disponer, en un solo lugar de toda la información relevante para el desarrollo
de las actividades áulica e institucional.
OBJETIVO GENERAL
Motivar a la comunidad educativa,
el respeto y amor a su institución, capacitando a docentes, alumnos en la
elaboración e integración de Blogs educativos (edublogs) como apoyo docente
para el intercambio y mejoras de capacidades académicas.
PROPÓSITOS
Proponer nuevas metodologías de enseñanza en distintas
aéreas.
Estimular el aprendizaje del alumno con métodos apropiados.
Dar a conocer la importancia de poseer una página web y las
oportunidades que esta brinda.
Implementar nuevas tecnologías que contribuya al mejoramiento
del entorno social de nuestra institución educativa.
Exhibir nuestra institución educativa a nivel regional,
nacional e internacional.
Enriquecer nuestro aprendizaje a través de la utilización de
la página web de la institución.
Capacitar a la comunidad educativa para llegar a la creación
de un blogs.
Mantener el blog en forma colaborativa, respetando los
aportes individuales.
Fomentar la interacción entre los autores r y los lectores.
NIVEL
Secundario
Está orientado para toda la comunidad educativa (personal
docente, administrativo, no especializado, personal especializado, directivo y
alumnos).
ACTIVIDADES
1°_ Planificación, Creación e implementación de un edublogs.
2°_ Realizar publicaciones y participaciones en el blog de
fotos, imágenes, videos, filmaciones, artículos, de las distintas experiencias
realizadas en la institución.
3°_ Interactuar entre alumnos y docentes del mismo establecimiento y con otras
instituciones.
4°_ Exponer en el
blogs las herramientas web 2.0 para saber el dominio sobre las herramientas.
TIEMPO
El tiempo de confección del blogs educativo será flexible,
considerando las dificultades de conexión a internet en la localidad y en la
institución escolar.
PROBLEMAS
Las dificultades que se pueden presentar:
Fallas en la conexión a internet.
Falta de interés de algún grupo de alumnos y docentes para participar en el proyecto.
Múltiples obstáculos o dificultades en la confección del
blog.
Un tanto por ciento de la comunidad educativa, desconoce el
uso de las herramientas web 2.0.
POSIBILIDADES Y
POTENCIALIDADES
_El sitio educativo puede ser una ventana a la comunidad donde
padres, alumnos y docentes pueden encontrar un espacio colaborativo para poder
participar, mostrarse mostrar las bases y proyectos.
_Este intercambio entre docentes, permitirá no sólo mejorar
el trabajo académico sino también la capacidad académica de los principales
gestores del cambio educativo.
_La introducción de los alumnos en el mundo tecnológico.
_Agilidad en los procesos de enseñanza-aprendizaje.
_Actualización tecnológica como base para seguir
incorporando conocimientos en un área de vanguardia y progreso.
_Desplazamiento de prácticas pedagógicas arcaicas y
rudimentarias.
_Valoración del buen uso de las tecnologías
_Acceso a información actual con imágenes ilustrativas.
_Manejo de lenguaje tecnológico.
_Es un instrumento de apoyo y complemento a los contenidos
curriculares.
_La participación de
los alumnos en El blog como estímulo
directo a la creatividad.
_Es un almacén de recursos para el aula.
_Como boletín de
noticias de las actividades del establecimiento.
