PROPUESTA PEDAGOGICA QUE INCLUYE EL USO DEL BLOG

PROYECTO INSTITUCIONAL TRANSDISCIPLINARIO: 

TEMA: 

Edublogs para Intercambio  virtual de  la comunidad educativa.

FUNDAMENTACIÓN

La transversalidad en la enseñanza  de las áreas del conocimiento sigue siendo un objetivo perseguido por muchos docentes, es a través de ésta propuesta  se pretende hacer un avance para la integración en la enseñanza-aprendizaje de las distintas areas  y las TIC, dado que las comunicaciones juegan un papel muy importante en el desarrollo de la sociedad. Hoy la información digital, es manejada por millones de personas sin importar su edad, raza o religión.

Hoy es muy importante contar con un website para manejar las tics en educación.  El desarrollo e implementación de este espacio educativo, permitirá disponer, en un solo lugar de toda la información relevante para el desarrollo de las actividades áulica e institucional. 

OBJETIVO  GENERAL

Motivar a la comunidad educativa, el respeto y amor a su institución, capacitando a docentes, alumnos en la elaboración e integración de Blogs educativos (edublogs) como apoyo docente para el intercambio y mejoras de capacidades académicas. 

PROPÓSITOS

Proponer nuevas metodologías de enseñanza en distintas aéreas.

Estimular el aprendizaje del alumno con métodos apropiados.

Dar a conocer la importancia de poseer una página web y las oportunidades que esta brinda.

Implementar nuevas tecnologías que contribuya al mejoramiento del entorno social de nuestra institución educativa.

Exhibir nuestra institución educativa a nivel regional, nacional e internacional.

Enriquecer nuestro aprendizaje a través de la utilización de la página web de la institución.

Capacitar a la comunidad educativa para llegar a la creación de un blogs.

Mantener el blog en forma colaborativa, respetando los aportes individuales.

Fomentar la interacción entre los autores r y los  lectores. 

NIVEL

Secundario

Está orientado para toda la comunidad educativa (personal docente, administrativo, no especializado, personal especializado, directivo y alumnos).

ACTIVIDADES

1°_ Planificación, Creación e implementación de un edublogs.

2°_ Realizar publicaciones y participaciones en el blog de fotos, imágenes, videos, filmaciones, artículos, de las distintas experiencias realizadas en la institución.

3°_ Interactuar entre alumnos y docentes  del mismo establecimiento y con otras instituciones.

4°_ Exponer  en el blogs las herramientas web 2.0 para saber el dominio sobre las herramientas.  

TIEMPO

El tiempo de confección del blogs educativo será flexible, considerando las dificultades de conexión a internet en la localidad y en la institución escolar.

 PROBLEMAS

Las dificultades que se pueden presentar:

Fallas en la conexión a internet.

Falta de interés de algún grupo de alumnos y docentes  para participar en el proyecto.

Múltiples obstáculos o dificultades en la confección del blog.

Un tanto por ciento de la comunidad educativa, desconoce el uso de las herramientas web 2.0. 

POSIBILIDADES Y POTENCIALIDADES

_El sitio educativo puede ser una ventana a la comunidad donde padres, alumnos y docentes pueden encontrar un espacio colaborativo para poder participar, mostrarse mostrar las bases y proyectos.

_Este intercambio entre docentes, permitirá no sólo mejorar el trabajo académico sino también la capacidad académica de los principales gestores del cambio educativo.

_La introducción de los alumnos en el mundo tecnológico.

_Agilidad en los procesos de enseñanza-aprendizaje.

_Actualización tecnológica como base para seguir incorporando conocimientos en un área de vanguardia y progreso.

_Desplazamiento de prácticas pedagógicas arcaicas y rudimentarias.

 _Valoración del buen uso de las tecnologías

_Acceso a información actual con imágenes ilustrativas.

_Manejo de lenguaje tecnológico.

_Es un instrumento de apoyo y complemento a los contenidos curriculares.

_La  participación de los alumnos  en El blog como estímulo directo a la creatividad.

_Es un almacén de recursos para el aula.

_Como  boletín de noticias de las actividades del establecimiento.